Laura Vollmann-Popovic interviewt die Schülerinnen Selma Kreutzer und Marie Leverenz Im September 2021 fragte mich Schulleiter Gert Mengel von der Don-Bosco-Schule Rostock, ob ich nicht…
Das Carl-Severing-Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung (CSBWV) der Stadt Bielefeld wurde von März bis Dezember 2021 vom Scrum4Schools-Team bei der agilen Teamentwicklung begleitet. In diesem…
Ein Gespräch mit Jennifer Krüger über agile Schulentwicklung am Carl-Severing-Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Bielefeld Laura Vollmann-Popovic interviewt Jennifer Krüger Im Januar 2021…
Der einfachste Weg für modernes Leadership von morgen ist, heute schon in der Schule und an der Universität anzufangen. Ich unterhalte mich mit drei Frauen,…
Dennis Busch unterrichtet Informatik an der Staatlichen Berufsschule Lichtenfels, mit Schwerpunk IT-Technik und vernetzte Systeme. Er ist Quereinsteiger und war früher selbstständig als IT-Berater tätig….
Letztes Jahr haben wir die Integrierte Gesamtschule (IGS) Süd in Frankfurt am Main mehrere Wochen lang bei ihrem ersten großen Scrum4Schools Projekt begleitet. Die knapp…
Die Integrierte Gesamtschule (IGS) Süd und borisgloger consulting haben 2020 ein gemeinsames Projekt zu den UN-Nachhaltigkeitszielen mit Scrum4Schools durchgeführt – das „Global Goals“-Projekt. Rund 500 Schülerinnen…
Die Integrierte Gesamtschule (IGS) Süd im Frankfurter Stadtteil Sachsenhausen ist keine gewöhnliche Schule: Seit der Gründung 2016 unterrichten etwa 40 Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter die rund…
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